Человек уже давно интересовался проблемами симметрий, а на асимметрии обратил внимание относительно недавно. Дело в том, что по форме человек представляет собой зеркально симметричный объект природы, но по функциям мы далеко не симметричны. Причина кроется в мозге человека, точнее, в больших полушариях мозга. С виду (морфологически) они тоже симметричны, но в функциональном плане правое и левое полушария сильно различаются.

 Ребенок в дошкольном возрасте не бывает левшой или правшой из-за особенностей развития организма. Полушария мозга развиваются неравномерно. До 5 лет формируется правая, до 8-12 – левая часть коробки. Большинство малышей пытаются все делать левой рукой, но узнать ребенок левша или правша можно только по достижении 5-летнего возраста. В процессе роста у детей могут одинаково развиваться оба полушария. Поэтому помимо левшей и правшей существуют люди, владеющие обеими руками одинаково – амбидекстеры. Кто-то специально развивал в себе навыки использования обоих рук, другие амбидекстеры – левши, которых переучивали.

 Исторически так сложилось, что к левшам относились с настороженностью и даже с опаской. У кого-то левши вызывали суеверный страх. В некоторых культурах левая рука вообще считается нечистой и ей нельзя есть и здороваться.

 А между тем среди людей, для которых левая рука является ведущей, очень много выдающихся ученых, гениальных поэтов и композиторов, политических деятелей. Различия между правшами и левшами не ограничиваются только тем, какой рукой они пишут. Иначе работает мозг, сильнее развито правое полушарие, которое отвечает за творчество и креативность.

 Леонардо да Винчи, Никола Тесла, Эйнштейн, Фридрих Ницше – вот неполный список гениальных чудаков, которые были левшами. Весь мир зачитывается творениями Льва Толстого, Александра Пушкина, Марка Твена, которые написали свои произведения именно левой рукой. Конечно же, писатель Лесков, написавший про умельца Левшу, который ноги блохе подковывал, и сам левша. Достаточно много левшей и среди политиков: Александр Македонский, Ганди, Наполеон, Уинстон Черчилль, Фидель Кастро, королева Британской Империи Виктория.

 Среди чемпионов по фехтованию, боксу и теннису немало леворуких спортсменов. Возможно, это обусловлено тем, что такие соперники очень неудобные для правшей. На спортивном олимпе занял почетное место гениальный футболист - леворукий, левоногий Диего Марадона.

 Число левшей в мире растет, по статистике их около 500 миллионов. Появился даже специальный день левшей – 13 августа. Вероятность появления ребенка-левши, если оба родителя предпочитают пользоваться левой рукой, достигает 46%.

 Несколько десятков лет педагоги нашей страны считали, что детей надо обязательно переучивать, чтобы при письме использовали только правую руку. Спустя годы стали заметны негативные последствия такой насильственной трансформации. Только в 1986 году на законодательном уровне отменили необходимость переучивания левшей.

 Среди животных также можно выделить левшей. Они используют в большей степени левую лапу или левую сторону клюва. Большинство кошек правши, чуть менее половины всех мышей левши, две трети шимпанзе срывают фрукты левой лапой, абсолютные левши белые медведи.

 А теперь определим кем являетесь по межполушарной асимметрии вы?

 Определение ведущей руки.

а) сомкните руки в «замок». Большой палец какой руки оказывается сверху, та рука и есть ведущая.

б) тест на аплодирование: активна ведущая рука, совершающая ударные движения о ладонь неведущей руки.

в) какой рукой вы пишите?

г) какой рукой вы бросаете мяч в цель?

д) поза «Наполеона» или скрещивание рук (ведущей считается рука, которая быстрее начинает движение и оказывается на предплечье).

Учитывая количество действий, в которых предпочитаем ту или иную руку, мы можем говорить о её преимуществе (праворукость, леворукость или симметрия рук – амбидекстрия).

 Определение ведущего глаза.

а) моргните одним глазом ( закрывается обычно неведущий глаз).

б) каким глазом вы рассматриваете предметы в подзорную трубу?

в) какой глаз вы закрываете при прицеливании?

г) закрывая поочередно оба глаза, определите остроту зрения, рассматривая отдаленный мелкий предмет (буквы, рисунок). Ведущий глаз обладает большей остротой зрения.

д) возьмите в руку карандаш, вертикально взяв его, вытяните руку и зафиксируйте его взором  на определенной точке, отстоящей на 3-4 м, обоими глазами. Попеременно закрывайте один и другой глаз. Ведущим считается глаз, при закрытии которого карандаш смещается в сторону.

 Определение ведущего уха.

а) каким ухом вы лучше слышите шепот?

б) каким ухом вы лучше слышите тиканье часов?

в) каким ухом оборачиваетесь при оклике?

г) каким ухом вы предпочитаете слушать, когда говорите по телефону?

д) представьте, что вы поймали сверчка и зажали его между обеими ладошками. К какому уху вы поднесете руки, чтобы послушать сверчка?

 Теперь определим какой тип мышления у вас доминирует: логическое, за которое отвечает левое полушарие или образное, за которое отвечает правое полушарие.

a) Определите положение (левое или правое) «грустного» лица.

Признание левого изображения «грустным» cчитается признаком доминирования правого полушария и наоборот.

б) Выберите наиболее понравившуюся вам фигуру.

О преимуществе правого полушария свидетельствует предпочтение фигур круга или зигзага, левого - квадрата, прямоугольника или треугольника.

в) Разделите на группы по любому признаку перечень из слов: рыба, перья, бегать, собака, чешуя, летать, шерсть, плавать,  птица.

При доминировании логического мышления (левое полушарие) слова разделялись по принципу: покровы– животные- действия или глаголы – существительные. При доминировании образного мышления (правое полушарие) слова разделялись по принадлежности к животному: собака, шерсть, бегать; рыба, чешуя, плавать; птица, перья, летать.

 С вероятностью 85% эти тесты выявляет типологию характера, в частности, особенности интеллектуальной деятельности и эмоциональной сферы, что связано с доминированием правого или левого полушария.

Левое полушарие мозга отвечает за ваши языковые способности. Это полушарие контролирует речь, а также способности к чтению и письму. Оно также запоминает факты, имена, даты и их написание, отвечает за логику и анализ. Именно оно анализирует все факты. Числа и математические символы также распознаются левым полушарием. Информация обрабатывается левым полушарием последовательно по этапам.

 Правое полушарие специализируется на обработке информации, которая выражается не в словах, а в символах и образах, дает нам возможность мечтать и фантазировать. С помощью правого полушария мы можем сочинять различные истории, также полушарие отвечает за способности к музыке и изобразительному искусству. Правое полушарие может одновременно обрабатывать много разнообразной информации. Оно способно рассматривать проблему в целом, не применяя анализа.

 Мы с Вами можем потренировать наши полушария, предлагаю немного гимнастики для мозга: упражнения на координацию правого и левого полушарий

 Вопрос: А кем являетесь по межполушарной асимметрии вы? Определите свою ведущую руку, ведущий глаз, ухо и тип мышления.

При составлении материала мы использовали источники:

 Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные асимметрии человека. – М.: Медицина, 1988. – 237 с.

 Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Левши. – М.: Изд-во Книга, лтд., 1994. – 232 с.